孩子成长必备的3个品质

2019-07-11 09:50:05    文/河北省遵化市 923

摘要:本文是来自河北省遵化市的网友投稿,由 刘承俊肌肉 编辑发布关于孩子成长必备的3个品质的内容介绍

  18年前我自己还是个初中生,看《千与千寻》,看的是好看的画面和小女孩稀奇古怪的经历。18年后我有了自己的孩子,再看《千与千寻》,看到了画面背后的一些东西,看到了小女孩身上闪光的品质:不贪心、勇敢、不怕吃苦。

  孩子成长过程需要学习很多能力,这些能力就像一层一层的铠甲,保护着孩子。其中三样最基本的需要拥有的品质,宫崎骏在这部动画都告诉我们了。

  孩子的成长是一个需要不断自我体验、自我负责的过程,在这个过程中他要经历一些诱惑,所以不能贪心;要经历很多困难,所以必须勇敢;当他真正处在困难的环境中时,要有吃苦的精神,和困难做斗争,逐渐拥有更强大的内心,就像千寻在亲自经历了这一切之后虽然依旧是个孩子,却拥有了成人那般强大的内心。

  帮孩子划界限防止“贪心”蔓延

  影片回放:在动画片中,千寻跟父母搬家到别处,中途休息时偶然来到一处很神秘的地方,远处飘来的饭菜香味吸引了千寻的爸妈,爸妈招呼千寻一起过来吃,但是千寻没有。而她的爸妈没有顾忌那么多,一直吃得停不下来,最后竟然变成了猪。千寻因为不贪心,而且也没有经过店主人的同意,所以没有去吃那些美味的食物,这才避免了变成猪的厄运。

  影片中间还有一段,是千寻帮助河神清理身体里的垃圾,河神拿金子感谢她,但是千寻没要。

  专家支招:孩子因为年龄小,认知有限,对喜欢的事物总是用力过度,不知边界在哪里,所以才会表现出贪心。这时父母可以巧妙地使用一些“小伎俩”,比如事先制定一个君子协议,帮助孩子划定界限,及时制止他们的小贪心。

  现实生活中,小孩子往往很难抵住诱惑,容易贪恋好吃的、好玩具、动画片。这时,父母要耐心教导孩子,且保证教育的一致性和一贯性,任何时候都不能改变。

  如果对于一件事,有时候允许,有时候不允许,孩子就会很迷茫,失去判断力,或者见人下菜碟,表现出两面派。所以教育的一贯性和一致性最重要的价值,就是帮助孩子理解行为的界限和尺度,形成良好的行为习惯。

  同时也可以给孩子一定的提前量,比如孩子因贪看动画片总是不按时睡觉,那么父母可以到了规定时间前的一定时间,给孩子一个提醒,告诉他还有几分钟就到睡觉时间了。如果到了规定时间,孩子还不按要求去做,家长就要强制执行,几次之后孩子就会按规则行事了。

  让孩子在磨砺中变勇敢

  影片回放:当千寻失去父母,独自一人面对这个陌生的世界,是需要很大勇气的。就连交朋友也是,父母曾告诉她不要和陌生人说话,但是现在爸妈没了,她只能自己拿主意,最终她选择信任白龙。

  在影片中千寻碰到各种稀奇古怪的事,一次又一次她战胜了懦弱。根据天条,每个人都要工作。即使是工作,来得也不容易。锅炉房没人理她,谁也不信她能干活,当她费尽九牛二虎之力,把煤块送进锅炉,那些黑黑的搬煤工居然集体罢工,抗议这个人类来抢他们的饭碗。而不管怎么说,千寻还是凭着勇气和毅力打动了锅炉爷爷。把她介绍给小玲,从而和汤婆婆签下了合约,得到了工作。

  专家支招:孩子在成长过程中会遇到很多困难,就像千寻刚来到这个小镇一样。如果孩子能用积极乐观的态度去面对,困难会变成人生的一笔财富,孩子会因战胜困难而变得强大。

  所以,从小教孩子勇敢地面对困难,孩子将来才能坚强地生活。当然,孩子在最开始遇到困难的时候可能会选择逃避,这时父母要给孩子一些适当的建议,与孩子一起分析问题,总结经验,鼓励孩子再次尝试,不能因为孩子放弃就帮他做。让孩子在一次次的磨砺当中变得勇敢。

  就像著名作家帕特丽夏·斯普林科说的那样:明智的父母都知道,抚养孩子的最终目的,是帮助他们脱离我们的生活。

  要学会生活中的任何事情,唯一的办法就是开始去做。保护孩子最有效的办法是让他们学会自己照顾自己。

  教孩子吃苦让勤奋战胜自卑

  影片回放:汤屋的工作很辛苦,尤其是对一个娇生惯养小女生来说,可是没办法,她现在身处这样的环境,能做的就是不辞辛苦努力工作,千寻跟着小玲学习方法步骤。

  河神来的时候其他人闻到恶臭都躲了起来,千寻却强忍着站在旁边。从河神手里接钱的时候,又黏又滑的泥浆一起落到手上,虽然起了一身鸡皮疙瘩,头发倒竖,但还是硬撑着没走。

  清洗过程中,千寻无意间发现客人身上插着一根刺,她钻进水里把绳子系上,让大家一起拉。吆喝中,破旧的自行车出来了,乱七八糟的垃圾出来了,大堆的泥浆也出来了,河神被清理干净了。

  河神在地上留下了金砂,给千寻留下一颗药丸,大笑着离去。看似诡异的世界实际也有规律可循。只要你不怕吃苦勤劳肯干,照样能赢得尊重,汤婆婆也因此表扬了她。

  专家支招:现在的生活水平越来越好,孩子就像生活在蜜罐里一样,不知苦为何物。但是人的一生总是变幻莫测,应提早让孩子吃点苦,让他知道生活不止一种滋味。

  从小没吃过苦的孩子,缺乏对于这个世界的了解与感知,缺乏对于他人的理解和体谅,缺乏到达目标的坚持与毅力,缺乏对抗挫折的决心与能力。

  当我们能够坚定地培养孩子动手的能力,就是在培养孩子的路上成功了一半。带养孩子的过程中,可以采用这几种方法来尝试提升孩子的韧性:

  1.孩子的书包自己背。尤其是小学低年级的孩子,常见到家长接孩子时顺手把书包拿过来替孩子背上的现象。这种做法,无疑是降低了孩子为自己事情负责任的能力。

  2.孩子的自理。随着孩子年龄增长,他自己的物品要能够收拾好,作业独立完成,内衣自己洗干净。

  3.孩子自己的事务,要鼓励他自己去面对。当孩子一遇到什么事儿就跑回来撒娇时,家长就该反思自己是不是替孩子做得太多。这时候需要鼓励孩子,和他讨论他的想法、他可以怎么做,给孩子支持,让他具备对事务的掌控感觉,能够自己面对。

  4.让孩子承担部分家务。孩子是家庭成员之一,孩子也有责任承担一些公共家务。比如:擦桌子、扫地、拖地、晾衣服、洗菜、开关洗衣机等力所能及的事务。

  5.在上面的几个环节中,评估孩子面对的困难,要在努努力轻松做到、鼓励一下能坚持下来的程度上。切不可急于求成,拔苗助长。

  美国著名的发展心理学家埃里克森认为人格发展需要经历八个阶段,每个阶段都有着承上启下的作用。而在第四个阶段学龄期,主要的冲突就是勤奋与自卑之间的较量。二者此消彼长,当儿童的勤奋感大于自卑感时,他们就会获得有能力的品质,为下一阶段的发展奠定基础。吃苦是勤奋的内在表现形式,一个人只有经历了苦难这所学校的教育,才能获得实际有用的智慧。

  文/王晶(国家二级心理咨询师)

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